查看原文
其他

给郑州4岁女孩教室外“罚站”的点赞与思考

纵相新闻 纵相新闻 2020-02-12

撰稿 | 记者 陈浩洲 高兴

郑州高新区的一位小学老师的女儿这几天成为了网红,学校校长的几张照片在微信朋友圈刷屏,照片中,一个穿棉衣的小女孩儿站在教室门口,怯生生地往里张望。

 

这个故事发生在河南省郑州中学附属小学春藤路校区,学校校长毛恒莉告诉东方网·纵相新闻记者,12月24日早上八点多,她例行巡视课堂,远远看见一(6)班教室门口站着一个怯生生的小女孩儿,踮着脚正在往教室里张望。

受访者供图

向右滑动查看图片


“我第一感觉是孩子被老师罚站。”毛恒莉告诉记者,当看清楚孩子的容貌,听到教室里吴老师的讲课声时,她上前抱住这个陪妈妈上班的孩子,泪水在眼眶里打转,“我随后把‘小可乐’(孩子昵称)领回了办公室,并发了朋友圈。”

 

“教室门外是自己家的孩子,教室门里是别人家的孩子……”当毛恒莉把拍下的照片和文字发到朋友圈时,短短两个小时收到数百个赞和近百条留言。


图为毛校长的朋友圈熟人点赞。但在朋友圈之外,有更多理性的声音。

当毛恒莉把朋友圈里网友点赞和评论的截图发给吴慧敏时,吴老师只是淡淡地说:“只要是老师,大家都会这样做。”当记者提出采访吴老师时,毛恒莉告诉记者,吴老师觉得这只是很正常的事,不想接受媒体采访。

 

“学校是很人文的,教师首先是人,有需要是可以请假的。”毛恒莉说,吴老师执教已20多年,非常敬业也很有责任心。“小可乐”是二宝,吴老师的爱人因工作原因不适宜带孩子,所以她才把孩子带到学校。


 

短评:“苦”赞背后的思考

何为“苦”赞?用异常艰辛或者辛苦换来的赞。

不过这与我们熟悉的“卖惨”不同,这不是受赞者的主动为之。

 

网友们看完这则新闻后,在敬重吴老师的同时,也引发了有关如何照顾学龄前儿童的讨论。

 

新闻并没有交待吴老师家的具体情况,但像吴老师那样,一旦孩子生病在家就面临无人照看的情况,相信也时有发生。

 

毛校长的随手发看似很“暖”,但却没有交待:学校以后再碰到这样的事情将如何应对。是不是有过吴老师的“不顾小家顾大家”的先例后,这成了正确的“热爱工作”的方式呢?

 

恐怕这不是大多数人希望看到的,尤其是老师。

 

因为这则“暖新闻”的背后,是一个四岁病孩在没有得到医治的前提下只能跟着母亲去学校,又在无人看管的情况下,自己从办公室走到了教室。这个过程隐藏了各种风险。

 

真想采访一下那个孩子,听听她的心里话。

 

不能因为“暖”,而忽视了“暖”背后存在的安全隐患、家庭负责以及学校应有的人文关怀。

 

将心比心,用人单位碰到类似情况,能够准假的应该予以准假,甚至要劝假,其实在这种情况下,员工的工作状态与工作质量多少会受影响;实在无人可替的,用人单位应该安排好专人看管——找个人帮忙看孩子总比找个代课老师要容易。

 

有些“赞”很好,看着也像正能量,但背后的代价、存在的隐患、实际的效果以及是否值得真正推广与学习,值得我们思考。

来源:东方网·纵相新闻
编辑:陈思众

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存